Nuevos recursos... mayor aprendizaje
¿Para que se usa el
radio chat?
Es una página a través
de la web en donde el instructor (emisor) dirige o modera, a través de su
experiencia, a unos estudiantes de manera que los lleva a un diálogo con el fin
de favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje a distancia. Generando un escenario que favorece la
interactividad instructor/estudiante, estudiante/estudiante y estudiante/materiales;
teniendo en cuenta siempre que el más importante es el estudiante (audiencia)
que el docente (emisor). Debe estar organizado de acuerdo a intereses y
problemas, y posibilitar una programación acorde a las expectativas de dichos
estudiantes (audiencia). Además es una tecnología que puede llegar a cualquier lugar en donde la persona se encuentre.
¿Cómo se
emplea el audio y el video por Internet para fines didácticos?
Como un apoyo al docente de
manera que le brinde al estudiante herramientas para afianzar el conocimiento, a
través de elementos visuales, los cuales
le permiten al alumno retener mejor lo visto complementando lo que ha escuchado.
Son utilizados como recursos
didácticos con el fin de lograr que los alumnos dominen un determinado
contenido, y resultan motivadores debido a que despiertan mayor sensibilidad en
los estudiantes (audiencia) debido a que se logra un mayor aprendizaje don lo
que se oye y lo que se ve. Por tanto estos recursos son más lúdicos porque
tienen una mayor expresión.
Deben orientarse con un fin
determinado, una terminología clara y pertinente para quienes aprenden, que
generen un nivel de actividad, es decir “no dar todo molido” como se dice
popularmente, sino que el estudiante se sienta un elemento activo y capaz de
desarrollar tareas propias del curso que desarrolle e interactúe con otros para
la puesta en común que permitirá enriquecer el video o el audio, y además, aclarar
dudas, destacar elementos importantes, recordar aspectos que se hayan pasado
por alto.
¿Qué es el aprendizaje móvil?
Se denomina aprendizaje
electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una metodología de
enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables
dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas
electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que
tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
A la intersección de la educación en línea y los dispositivos computacionales móviles se le conoce como "aprendizaje móvil" (en inglés, mLearning o mobile learning).
El aprendizaje móvil se ha utilizado en cursos de educación formal
y también en educación informal. Se destaca en estas tecnologías
emergentes, el provecho que se puede sacar de ellas por sus características específicas de acuerdo con cada recurso (celular, tablet, pc, i pod, etc.) y las oportunidades de interacción, comunicación e innovación entre estudiantes y docentes para generar mejores ambientes de aprendizaje.
Referencias
Burgos Aguilar, J. V.
(2007). El reto de la radio interactiva y la tutoría virtual. En A. Lozano
Rodríguez, & B. A. Vladimir, Tecnología Educativa en un Modelo de
Educación a Distancia Centrado en la Persona (págs. 241-276). México:
